由于舊志的點(diǎn)校整理再版涉及版本搜集、專業(yè)錄入排版、專家點(diǎn)校、原文校對(duì)、宣紙手工印刷裝訂等步驟，是一項(xiàng)紛繁復(fù)雜的浩瀚文化工程，對(duì)參與人員的專業(yè)性要求非常強(qiáng)。舊志的整理再版需要完成以下幾個(gè)步驟：

第一步：版本收集。參考相關(guān)資料，收集信息，全國(guó)各等地圖書(shū)館進(jìn)行走訪，甚至需要到海外圖書(shū)館復(fù)制完整齊全的版本。

第二步：錄入排版。古籍整理必須由專業(yè)的錄入人員對(duì)書(shū)稿進(jìn)行錄入，天隆文化錄入人員要求熟悉繁體字、異體字，能通順閱讀古漢語(yǔ)，錄入正確率必須保證99%以上。而普通的錄入人員錄入古文時(shí)，錯(cuò)誤率常常高達(dá)15~20%，完全達(dá)不到要求，會(huì)大大增加成書(shū)的錯(cuò)誤風(fēng)險(xiǎn)。另外舊志對(duì)排版的要求也有非常多的講究與規(guī)范，目錄的分級(jí)、段落的縮進(jìn)等均有專門的要求，如果由非古文專業(yè)排版人員依葫蘆畫(huà)瓢，排出來(lái)的東西可能會(huì)貽笑大方。

第三步：專家點(diǎn)校。志書(shū)的點(diǎn)校與普通文言文的點(diǎn)校有所不同，志書(shū)屬于史學(xué)范疇，一般人員對(duì)于古文的修養(yǎng)往往局限于文學(xué)范疇。真正要點(diǎn)校出高質(zhì)量的舊志，必須由歷史學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)相關(guān)專業(yè)的教授級(jí)專家進(jìn)行點(diǎn)校，如果點(diǎn)校者不具有相當(dāng)?shù)乃脚c專業(yè)素養(yǎng)，就會(huì)造成成書(shū)的質(zhì)量低下。

第四步：校對(duì)。舊志整理必須要專業(yè)的古文編輯參與校對(duì)工作，普通的文字工作者、編校人員能夠通順閱讀文言文的都不多，勝任古文校對(duì)的更是鳳毛麟角，因此普通文字工作者是無(wú)法勝任舊志校對(duì)工作的。

第五步：制作。天隆文化將整理好的舊志制作為手工宣紙線裝書(shū)，可以作為當(dāng)?shù)卣猩桃Y的文化名片。舊志整理是一個(gè)系統(tǒng)工程，上述的每個(gè)環(huán)節(jié)都至關(guān)重要，稍有疏忽都會(huì)對(duì)書(shū)的整體質(zhì)量失去控制，為了保證不愧先賢，同時(shí)也是對(duì)我們的后人負(fù)責(zé)，一定需要尋求專業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行全程工作。